HEZI+ Bigarren Hezkuntzako ikastetxe publikoetan ikasleen ikaskuntza eta garapen integrala indartzeko programa da. Bere helburua da ikasleen oinarrizko konpetentziak sendotzea, hezkuntza-esperientziak zabaltzea eta ikasleen interes, gaitasun eta beharrei erantzutea. Gainera, ikastetxeek goizeko irakaskuntza kontzentratu eta arratsaldez Hezi+ jarduerak antolatzeko aukera dute; proiektuak ikastetxearen antolaketa orokorrari eragiten dio. Ikasleen aldetik parte hartzerik ez badago edo parte hartzea maila apalean ematen bada, proiektua bertan behera gera daiteke.<\/p>\n
<\/p>\n
Helburu nagusiak:<\/strong><\/h3>\n\n- Ikasleen oinarrizko konpetentziak indartzea.<\/li>\n
- Ikaskuntza-zailtasunak dituzten ikasleei laguntza eta errefortzua eskaintzea.<\/li>\n
- Ikasleen motibazioa eta parte-hartzea sustatzea.<\/li>\n
- Ikasgelatik kanpoko ikaskuntza-esperientziak eskaintzea.<\/li>\n
- Ikasleen interes eta gaitasunak aberastea eta zabaltzea.<\/li>\n
- Ikastetxearen hezkuntza-eskaintza eta antolaketa hobetzea.<\/li>\n<\/ul>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.27.8″ header_font=”|300|||||||” header_2_font=”Raleway||||||||” header_3_font=”Raleway||||||||” text_orientation=”justified” header_2_font_tablet=”” header_2_font_phone=”” header_2_font_last_edited=”on|desktop” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
HEZI+ren hiru ildo nagusiak:<\/strong><\/h3>\n1 – HE-INDARTUZ:<\/strong> Ikasleen oinarrizko ikaskuntzak eta konpetentziak sendotzeko jardueren multzoa.
Ikasgai ez-gaindituak (iazko zein aurtengoak) dituzten ikasleek DERRIGORREZ bertaratu beharko dira<\/span><\/strong>.
Ardatz nagusiak:
– Irakurmena.
– Matematikarako konpetentzia.
– Oinarrizko konpetentzien garapena.
– Ikaskuntza-zailtasunei erantzuna.
– Errefortzu akademikoa.
Helburua: Ikasle guztiek oinarrizko ikaskuntzetan behar duten laguntza jasotzea.
<\/strong><\/p>\n
\n2 – HE-HOBETUZ:<\/strong> Ikasleen garapen akademikoa, pertsonala eta soziala osatzeko jarduera osagarriak eta eskolaz kanpokoak. Jarduera posibleak:
– Kirol-jarduerak.
– Kultura-jarduerak.
– Aisialdiko jarduerak.
– Gizarte- eta komunikazio-trebetasunak.
– Ikasleen parte-hartzea sustatzeko jarduerak.
Helburua: Ikasleen garapen integrala bultzatzea eta eskolako esperientzia aberastea.
<\/strong><\/p>\n
\n3 – HE-ABERASTUZ:<\/strong> Ikasleen interesak, jakin-mina eta gaitasunak zabaltzeko tailer eta proiektuen bidezko jarduerak. Arlo posibleak:
– Zientzia.
– Teknologia.
– Arteak.
– Kultura.
– Ingurumena.
– Sormena eta berrikuntza.
– Proiektu praktikoak.
Helburua: Ikasleei curriculumaz haragoko ikaskuntza- eta esperimentazio-aukerak eskaintzea.<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.16″ custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text module_class=”dolores” _builder_version=”4.27.8″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
TAILER ESKAINTZA ETA PARTE HARTZEKO ORRIA:<\/h1>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_tabs _builder_version=”4.27.8″ border_radii=”off||45px||” border_color_all=”#da3739″ border_style_all=”dashed” global_colors_info=”{}”][et_pb_tab title=”2026-2027 IKASTURTEKO TAILERREN ESKAINTZA (behin-behinekoa)” _builder_version=”4.27.8″ link_option_url=”https:\/\/doloresibarruribhi.eus\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/2026-27-HEZI-proiektua-Gurasoak-.docx-1.pdf” link_option_url_new_window=”on” global_colors_info=”{}”]
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.27.8″ header_font=”|300|||||||” header_2_font=”Raleway||||||||” header_3_font=”Raleway||||||||” text_orientation=”justified” header_2_font_tablet=”” header_2_font_phone=”” header_2_font_last_edited=”on|desktop” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
HEZI+ren hiru ildo nagusiak:<\/strong><\/h3>\n1 – HE-INDARTUZ:<\/strong> Ikasleen oinarrizko ikaskuntzak eta konpetentziak sendotzeko jardueren multzoa.
Ikasgai ez-gaindituak (iazko zein aurtengoak) dituzten ikasleek DERRIGORREZ bertaratu beharko dira<\/span><\/strong>.
Ardatz nagusiak:
– Irakurmena.
– Matematikarako konpetentzia.
– Oinarrizko konpetentzien garapena.
– Ikaskuntza-zailtasunei erantzuna.
– Errefortzu akademikoa.
Helburua: Ikasle guztiek oinarrizko ikaskuntzetan behar duten laguntza jasotzea.
<\/strong><\/p>\n
\n2 – HE-HOBETUZ:<\/strong> Ikasleen garapen akademikoa, pertsonala eta soziala osatzeko jarduera osagarriak eta eskolaz kanpokoak. Jarduera posibleak:
– Kirol-jarduerak.
– Kultura-jarduerak.
– Aisialdiko jarduerak.
– Gizarte- eta komunikazio-trebetasunak.
– Ikasleen parte-hartzea sustatzeko jarduerak.
Helburua: Ikasleen garapen integrala bultzatzea eta eskolako esperientzia aberastea.
<\/strong><\/p>\n
\n3 – HE-ABERASTUZ:<\/strong> Ikasleen interesak, jakin-mina eta gaitasunak zabaltzeko tailer eta proiektuen bidezko jarduerak. Arlo posibleak:
– Zientzia.
– Teknologia.
– Arteak.
– Kultura.
– Ingurumena.
– Sormena eta berrikuntza.
– Proiektu praktikoak.
Helburua: Ikasleei curriculumaz haragoko ikaskuntza- eta esperimentazio-aukerak eskaintzea.<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.16″ custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text module_class=”dolores” _builder_version=”4.27.8″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
TAILER ESKAINTZA ETA PARTE HARTZEKO ORRIA:<\/h1>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_tabs _builder_version=”4.27.8″ border_radii=”off||45px||” border_color_all=”#da3739″ border_style_all=”dashed” global_colors_info=”{}”][et_pb_tab title=”2026-2027 IKASTURTEKO TAILERREN ESKAINTZA (behin-behinekoa)” _builder_version=”4.27.8″ link_option_url=”https:\/\/doloresibarruribhi.eus\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/2026-27-HEZI-proiektua-Gurasoak-.docx-1.pdf” link_option_url_new_window=”on” global_colors_info=”{}”]
Ikasgai ez-gaindituak (iazko zein aurtengoak) dituzten ikasleek DERRIGORREZ bertaratu beharko dira<\/span><\/strong>.
Ardatz nagusiak:
– Irakurmena.
– Matematikarako konpetentzia.
– Oinarrizko konpetentzien garapena.
– Ikaskuntza-zailtasunei erantzuna.
– Errefortzu akademikoa.
Helburua: Ikasle guztiek oinarrizko ikaskuntzetan behar duten laguntza jasotzea.
<\/strong><\/p>\n
\n
2 – HE-HOBETUZ:<\/strong> Ikasleen garapen akademikoa, pertsonala eta soziala osatzeko jarduera osagarriak eta eskolaz kanpokoak. Jarduera posibleak: 3 – HE-ABERASTUZ:<\/strong> Ikasleen interesak, jakin-mina eta gaitasunak zabaltzeko tailer eta proiektuen bidezko jarduerak. Arlo posibleak: [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.16″ custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text module_class=”dolores” _builder_version=”4.27.8″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_tabs _builder_version=”4.27.8″ border_radii=”off||45px||” border_color_all=”#da3739″ border_style_all=”dashed” global_colors_info=”{}”][et_pb_tab title=”2026-2027 IKASTURTEKO TAILERREN ESKAINTZA (behin-behinekoa)” _builder_version=”4.27.8″ link_option_url=”https:\/\/doloresibarruribhi.eus\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/2026-27-HEZI-proiektua-Gurasoak-.docx-1.pdf” link_option_url_new_window=”on” global_colors_info=”{}”]
– Kirol-jarduerak.
– Kultura-jarduerak.
– Aisialdiko jarduerak.
– Gizarte- eta komunikazio-trebetasunak.
– Ikasleen parte-hartzea sustatzeko jarduerak.
Helburua: Ikasleen garapen integrala bultzatzea eta eskolako esperientzia aberastea.
<\/strong><\/p>\n
\n
– Zientzia.
– Teknologia.
– Arteak.
– Kultura.
– Ingurumena.
– Sormena eta berrikuntza.
– Proiektu praktikoak.
Helburua: Ikasleei curriculumaz haragoko ikaskuntza- eta esperimentazio-aukerak eskaintzea.<\/strong><\/p>\nTAILER ESKAINTZA ETA PARTE HARTZEKO ORRIA:<\/h1>\n
![\"IRUDI](\"https:\/\/doloresibarruribhi.eus\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/HEZI.jpg\" "\\"IRUDI")
<\/a>![\"IRUDI](\"https:\/\/doloresibarruribhi.eus\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/HEIDARTUZ-KONPROMISOA.jpg\" "\\"IRUDI")
<\/a>